Sinisa Subotic: Scientific and Professional Articles

  1. Subotić, S. (2010). Struktura stavova o inkluziji i sindrom izgaranja na poslu kod prosvjetnih radnika u Republici Srpskoj: Pilot studija. Primenjena psihologija, 3(2), 155-174.
  2. Subotić, S. (2011). Konstrukcija testa fonološke svijesti na srpskom jeziku. Primenjena psihologija, 4(2), 127-149.
  3. Subotić, S. (2012). “Face validity” differences between locally published and the highest level international journals based on the in-text citations approach. In P. Šipka (Ed.), Journal publishing in developing, transition and emerging countries: Proceedings of the 5th Belgrade international open access conference 2012 (pp. 37-48). Belgrade, Serbia: CEON/CEES.
  4. Subotić, S. (2013). Pregled metoda za utvrđivanje broja faktora i komponenti (u EFA i PCA). Primenjena psihologija, 6(3), 203-229.
  5. Subotic, S., & Mukherjee, B. (2014). Short and amusing: The relationship between title characteristics, downloads, and citations in psychology articles. Journal of Information Science, 40(1), 115-124. Note: This is the accepted (2013) version of the article. For the newest (i.e. published) version, please see http://jis.sagepub.com/content/40/1/115!
  6. Subotić, S. (2014). Imamo korice, sad treba napisati knjigu: Predstavljenost naučnih časopisa Republike Srpske u elektronskoj formi. CEON/CEES Working Paper, RDP-01/14, 1-35.
  7. Subotić, S. (2014). Evaluacija inkluzivne obrazovne reforme u osnovnoj školi (Neobjavljena doktorska disertacija / Unpublished doctoral dissertation). Filozofski fakultet, Univerzitet u Novom Sadu, Novi Sad, Srbija.
  8. Subotić, S. (2014). Inkluzija, moralnost i realnost: Odgovori na teška pitanja. Primenjena psihologija, 7(4), 515-529.
  9. Subotić, S., & Anđić, B. (2014). Decline in socialization at transition from class to subject teaching in inclusion. Specijalna edukacija i rehabilitacija, 13(3), 293-309.
  10. Franc, V., & Subotić, S. (2015). Differences in phonological awareness of five-year-olds from Montessori and regular program preschool institutions. In L. Cvikić, B. Majhut, B. Filipan-Žignić, L. Zergollern-Miletić, & I. Gruić (Eds.), Researching Paradigms of Childhood and Education Conference Book of Selected Papers (2nd Symposium: Child Language and Culture) (pp. 12-20). Opatija, HR: Faculty of Teacher Education University of Zagreb.
  11. Subotić, S., Dimitrijević, S., & Knežević, I. (2015). Fizičko kažnjavanje djece: nevalidna argumentacija. Zaustavimo nasilje nad djecom!, 2015-1, 1-21. Preuzeto s / Retrieved from http://www.zastitimodjecuodnasilja.org/?id=31
  12. Subotić, S. (2015). Naučni učinak Republike Srpske i mjesto, uloga i značaj scijentometrije u njegovom poboljšanju. Projekt Republičkog savjeta za nauku i tehnologiju & Ministarstva nauke i tehnologije Republike Srpske – „Centar za unapređenje nauke i scijentometriju“: radni članak.
  13. Subotić, S., & Šipka, P. (2015). “Open SEESAmE”: A conceptual and empirical rationale behind the Southeast European scientific journal indexing and evaluation system. CEON/CEES Occasional Paper Series No. 2015-03-1. Retrieved from http://ceon.rs/ops/15031.pdf
  14. Radukić, A., Dimitrijević, S., & Subotić, S. (2015). Uloga psihologa u prevenciji, dijagnozi i tretmanu Alchajmerove bolesti. Radovi, 10, 175-202. (Skenirana verzija/scanned version)
  15. Knežević, I., & Subotić, S. (2015). Konstrukcija upitnika učeničkih stavova o (ličnoj slobodi u) školi. U S. Subotić (Ur.), STED 2015. zbornika radova iz psihologije (pp. 87-97). Banja Luka, BiH: Univerzitet za poslovni inženjering i menadžment.
  16. Subotić, S., Knežević, I., Dimitrijević, S., Miholjčić, D., Šmit, S., Karać, M., & Mijatović, J. (2015). The factor structure of the Patient Health Questionnaire (PHQ-9) in a non-clinical sample. In S. Subotić (Ed.), STED 2015 Conference Proceedings – Psychology Section (pp. 20-28). Banja Luka, B&H: University for Business Engineering and Management.
  17. Subotić, S. (2015, novembar). WoS indeksni i citatni učinak istraživača iz humanističkih i društvenih nauka iz Republike Srpske. Rad prezentovan na Naučnom skupu Banjalučki novembarski susreti: „Stanje i perspektive istraživanja u humanističkim i društvenim naukama“, Banja Luka, Republika Srpska, Bosna i Hercegovina.
  18. Subotić, S. (2015). Presjek Web of Science naučnog učinka Republike Srpske i BiH, s osvrtom na kriminalističko-kriminološke naučne radove. Zbornik radova „Kriminalističko-kriminološka istraživanja – stanje i perspektive“, 8(1), 37-46.
  19. Marčić, S., & Subotić, S. (2015). Koliko košta objavljivanje radova u međunarodnim časopisima? Infiniti, 10, 29-30. Preuzeto s / Retrieved from http://goo.gl/PsQb68
  20. Nikolić, M., Subotić, S., & Pavlović, R. (2016). Individualni obrazovni plan za dete darovito u oblasti matematike. Pedagoška stvarnost, 62(1), 79-98.
  21. Subotić, S., & Anđić, B. (2016). Priručnik za upitnik stavova o inkluziji – SINKL 2.0 (NVO „Persona“ radni dokument br. 01-2016). Banjaluka, BiH: NVO „Persona“. Preuzeto s / Retrieved from http://personapsiho.com/wp-content/uploads/2015/03/SINKL2.pdf
  22. Subotić, S., Knežević, I, & Brković, S. (2016). Priručnik za kratku formu upitnika učeničkih stavova o (ličnoj slobodi u) školi – SOS-KF (NVO „Persona“ radni dokument br. 02-2016). Banjaluka, BiH: NVO „Persona“. Preuzeto s / Retrieved from http://personapsiho.com/wp-content/uploads/2016/06/SOS-KF.pdf
  23. Subotić, S. (2016). Priručnik za PHQ-9 upitnik depresivnosti za psihologe u školi (NVO „Persona“ radni dokument br. 03-2016). Banjaluka, BiH: NVO „Persona“. Preuzeto s / Retrieved from http://personapsiho.com/wp-content/uploads/2016/06/PHQ-9-SKL.pdf
  24. Subotić, S., Dimitrijević, S., & Knežević, I. (2016). Batina NIJE iz raja izašla. U S. Dimitrijević (Ur.), Otvoreno polje razvoja: Psiho-socijalni rad sa djecom i mladima (pp. 87-101). Banja Luka, BiH: Zdravo da ste. Preuzeto s / Retrieved from http://www.zdravodaste.org/?id=73
  25. Subotić, S., Dimitrijević, S., & Radetić Lovrić, S. (2016). Psychometric evaluation and short form development of the Balanced Inventory of Desirable Responding (BIDR-6). Psihologija, 49(3), 263-276.
  26. Anđić, B., & Subotić, S. (2016, septembar). Validacija Kopenhagen inventara izgaranja na radu (CBI) na uzorku nastavnika iz Republike Srpske. Rad prezentovan na konferenciji Otvoreni dani psihologije 2016, Banja Luka, Republika Srpska, Bosna i Hercegovina.
  27. Subotić, S., Dimitrijević, S., & Radetić Lovrić, S. (2016, septembar). Razlike u navođenju traumatskih iskustava iz djetinjstva između elektronskog i papir-olovka modaliteta anketiranja. Rad prezentovan na konferenciji Otvoreni dani psihologije 2016, Banja Luka, Republika Srpska, Bosna i Hercegovina.
  28. Nikolić, M., & Subotić, S. (2016, septembar). Implicitne procene darovitosti kod dece predškolskog uzrasta od strane vršnjaka i vaspitača. Rad prezentovan na konferenciji Otvoreni dani psihologije 2016, Banja Luka, Republika Srpska, Bosna i Hercegovina.
  29. Brković, S., Subotić, S., & Zečević, I. (2016, October). Gender and chronotype differences in school achievement and satisfaction with school. Paper presented at The 3rd Days of Educational Sciences – Educational Change: Challenges and Expectations, Zagreb, HR. Retrieved from http://www.idi.hr/doz2016/DOZ_2016_knjiga_sazetaka.pdf
  30. Livaković, J., Pavlin-Bernardić, N., & Subotić, S. (2016, oktobar). Stavovi učitelja osnovnih škola o inkluziji učenika s poteškoćama u razvoju. Rad prezentovan na konferenciji 3. dani obrazovnih znanosti (DOZ) – obrazovne promjene: izazovi i očekivanja, Zagreb, HR. Preuzeto s / Retrieved from http://www.idi.hr/doz2016/DOZ_2016_knjiga_sazetaka.pdf
  31. Miholjčić, D., & Subotić, S. (2016, novembar). Socijalna distanca prema osobama koje žive s HIV-om u BiH. Rad prezentovan na konferenciji Banjalučki novembarski susreti 2016. (sekcija za psihologiju), Banjaluka, BiH.
  32. Anđić, B., Subotić, S., & Nikolić, M. (2016, decembar). Stavovi o školovanju učenika s poteškoćama i nastavničko izgaranje. Rad prezentovan na XX međunarodnoj konferenciji Pedagoška istraživanja i školska praksa: Inkluzivno obrazovanje u funkciji pozitivnog razvoja dece, Beograd, RS.
  33. Šarić, S., & Subotić, S. (2016). Cerebralna paraliza u kontekstu inkluzivne nastave u osnovnoj školi: kvantitativna studija slučaja. Pedagoški zapisi, 1(1-2), 20-32. (published OCR version / publikovana OCR verzija; publikovana ne-OCR verzija / published non-OCR version)
  34. Subotić, S., & Knežević, I. (2017, mart). Provjera faktorske validnosti Multidimenzionalnog upitnika učeničkog zadovoljstva životom (MSLSS). Rad prezentovan na Petom kongresu psihologa Bosne i Hercegovine sa međunarodnim učešćem, Sarajevo, BiH.
  35. Knežević, I., & Subotić, S. (2017, mart). Osobine ličnosti kao prediktori preferencija literarnog horora: bezosjećajnost ili traženje senzacija? Rad prezentovan na Petom kongresu psihologa Bosne i Hercegovine sa međunarodnim učešćem, Sarajevo, BiH.
  36. Jankovski, J., Zečević, I., & Subotić, S. (2017). A preliminary examination of the ICAR Progressive Matrices test of intelligence. In O. Tošković, K. Damnjanović, & Lj. Lazarević (Eds.), Proceedings of the XXIII Scientific Conference: Empirical Studies in Psychology (pp. 146-151). Belgrade, RS: University of Belgrade. Retrieved from http://empirijskaistrazivanja.org/wp-content/uploads/2017/10/Zbornik-EIP-2017.pdf Original Conference Abstract is available here.
  37. Marinković, N., Zečević, I., & Subotić, S. (2017). Factor validity of the Meriden School Climate Survey-Student Version (MSCS-SV). In O. Tošković, K. Damnjanović, & Lj. Lazarević (Eds.), Proceedings of the XXIII Scientific Conference: Empirical Studies in Psychology (pp. 156-162). Belgrade, RS: University of Belgrade. Retrieved from http://empirijskaistrazivanja.org/wp-content/uploads/2017/10/Zbornik-EIP-2017.pdf Original Conference Abstract is available here.
  38. Miholjčić, D., Stančić, S., & Subotić, S. (2017, maj). Traumatska iskustva iz detinjstva i socijalno poželjno odgovaranje u anonimnim elektronskim anketama. Rad prezentovan na 65. naučno-stručnom skupu Kongres psihologa Srbije: Globalizacija i lokalizacija psihologije, Zlatibor, RS.
  39. Jankovski, J., Marinković, N., Subotić, S. & Zečević, I. (2017, decembar). Provjera latentne strukture srpskog prevoda Skale akademske motivacije (AMS) na srednjoškolskom uzorku. Rad prezentovan na 65. naučno-stručnom skupu Kongres psihologa Srbije: Globalizacija i lokalizacija psihologije, Zlatibor, RS.
  40. Nikolić, M., Nikolić, Ž., & Subotić, S. (2017, jun). Ilustracija modela podrške darovitosti u oblasti programiranja. Rad prezentovan na 23. okruglom stolu o darovitima: Darovitost i kreativni pristupi učenju, Vršac, RS. Dostupno s / Retrieved from http://www.nauka.uskolavrsac.in.rs/wp-content/uploads/2017/05/Zbornik-rezimea-23.pdf
  41. Radetić Lovrić, S., Kovačić, A., & Subotić, S. (2017). Obrazac za rad sa djecom i maloljetnicima u pravosudnom postupku – ODPM. U S. Radetić Lovrić & O. L. Ninković (Ur.), Dijete u pravosudnom postupku: psihološki pristup (pp. 233-257). Banja Luka, BiH: Društvo psihologa Republike Srpske.
  42. Subotić, S. (2017, October). Dark Tetrad vs. trait aggressiveness as predictors of the support for corporal punishment of children. Paper presented at the Current Trends in Psychology 2017 conference [“Savremeni trendovi u psihologiji 2017”], Novi Sad, RS. Retrieved from http://stup.ff.uns.ac.rs/istorija.php
  43. Marinković, N., Jankovski, J., Subotić, S., & Zečević, I. (2017, oktobar). Validacija MOPS inventara disfunkcionalnih roditeljskih stilova na srednjoškolskom uzorku. Rad prezentovan na konferenciji Savremeni trendovi u psihologiji 2017, Novi Sad, RS. Preuzeto s http://stup.ff.uns.ac.rs/istorija.php
  44. Mukherjee, B., Subotić, S., & Chaubey, A. K. (2018). And now for something completely different: The congruence of the Altmetric Attention Score’s structure between different article groups. Scientometrics, 114(1), 253–275. doi: 10.1007/s11192-017-2559-8 Note: This is a preprint version of the paper, published in Scientometrics (online first version published October 30, 2017). Read only version of the published manuscript can be accessed via the Springer Nature SharedIt initiative from http://rdcu.be/xWWs.
  45. Subotić, S., Grozdanić, H., Đurić, Đ., Martinović, D., Vrabičić, N., Milićević, J., … Šertović, S. (2018). Kratki upitnik konformizma – KUK (NVO „Persona“ radni dokument br. 01-2018). Banjaluka, BiH: NVO „Persona“. Preuzeto s / Retrieved from http://personapsiho.com/wp-content/uploads/2016/06/Subotic_et_al_2018_Kratki_upitnik_konformizma_KUK.pdf
  46. Subotić, S., Miholjčić, D., & Grozdanić, H. (2018, April). Are women really less aggressive than men, or are they “pretending to be nice”? Paper presented at the 5th Srajevo’s days of psychology [V sarajevski dani psihologije] conference, Sarajevo, Bosnia and Herzegovina.
  47. Delić, A., Subotić, S., & Berberović, Dž. (2018). Psihometrijska evaluacija skale općeg zadovoljstva životom (SOZŽ). DHS-društvene i humanističke studije, 2(5), 341-364.
  48. Nikolić, M., Nikolić, Ž., & Subotić, S. (2018). Ilustracija modela podrške darovitosti u oblasti programiranja. U G. Gojkov & Stojanović, A. (Ur.), Darovitost i kreativni pristupi učenju – tematski zbornik 23 (pp. 287-292). Vršac, RS: Visoka škola strukovnih studija za vaspitače „Mihailo Palov“.
  49. Subotić S., Dakić, O., & Subotić, S. (2018, okt). Povezanost OHI-S i DMF indeksa sa znanjem o oralnom zdravlju i osobinama ličnosti na uzorku stanovnika Republike Srpske. Rad prezentovan na Međunarodnom kongresu doktora stomatologije, Foča, Republika Srpska.
  50. Dakić, O., Subotić, S., & Subotić, S. (2018, okt). Validacija modifikovane skale dentalne anksioznosti (MDAS) na uzorku iz Republike Srpske. Rad prezentovan na Međunarodnom kongresu doktora stomatologije, Foča, Republika Srpska.
  51. Stančić, S., Dimitrijević, S., & Subotić, S. (2018). Evaluation of the Everyday Memory Questionnaire – Revised (EMQ-R). In K. Damnjanović, I. Stepanović Ilić, & S. Marković (Eds.), Proceedings of the XXIV Scientific Conference: Empirical Studies in Psychology (pp. 9-11). Belgrade, RS: University of Belgrade, Faculty of Philosophy, Laboratory for Experimental Psychology. Retrieved from http://empirijskaistrazivanja.org/wp-content/uploads/2016/06/EIP18-Zbornik-radova-u-celini.pdf
  52. Subotić, S., & Borojević, S. (2018). Almost every woman thinks she’s “hotter” than the average: Differences in self-assessments of physical attractiveness between women and men. In K. Damnjanović, I. Stepanović Ilić, & S. Marković (Eds.), Proceedings of the XXIV Scientific Conference: Empirical Studies in Psychology (pp. 29-31). Belgrade, RS: University of Belgrade, Faculty of Philosophy, Laboratory for Experimental Psychology. Retrieved from http://empirijskaistrazivanja.org/wp-content/uploads/2016/06/EIP18-Zbornik-radova-u-celini.pdf
  53. Subotić, S., Marinković, N., & Zečević, I. (2018). Adverse childhood experiences and college achievement: The mediating role of depressiveness. In K. Damnjanović, I. Stepanović Ilić, & S. Marković (Eds.), Proceedings of the XXIV Scientific Conference: Empirical Studies in Psychology (pp. 47-49). Belgrade, RS: University of Belgrade, Faculty of Philosophy, Laboratory for Experimental Psychology. Retrieved from http://empirijskaistrazivanja.org/wp-content/uploads/2016/06/EIP18-Zbornik-radova-u-celini.pdf
  54. Anđić, B., Subotić, S., & Nikolić, M. (2018). Mišljenja o školovanju učenika sa poteškoćama kao prediktori nastavničkog izgaranja na poslu. Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja, 50(2), 269-285.

Note: Only the articles currently available in electronic format are listed here.

 

academia.edu: https://banjaluka.academia.edu/SinisaSubotic

ResearchGate: https://www.researchgate.net/profile/Sinisa_Subotic

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?user=DGZ65p8AAAAJ&hl=en

Institutional profile: http://unibl.org/fis/zaposlen/5992

ORCID ID: http://orcid.org/0000-0001-7573-3530

email addresses: sinisasub@gmail.comsinisa.subotic@pmf.unibl.org

 

Collection of academic papers made under Dr Subotić’s mentorship:

  1. Keleman, A., & Lugonja, L. (2018). Socijalne distance prema homoseksualnim, biseksualnim i trans osobama. U A. Vučković, A. Savić & M. Galić (Ur.), 11. naučno-stručna konferencija Studenti u susret nauci – StES 2018 – Zbornik radova: Humanističke nauke – Postidentiteti (str. 106-121). Banjaluka, BiH: Univerzitet u Banjoj Luci.
  2. Lukić, L. (2018). Web of Science naučni učinak Univerziteta u Banjoj Luci iz oblasti hemije. U S. Šabić (Ur.), 11. naučno-stručna konferencija Studenti u susret nauci – StES 2018 – Zbornik radova: Prirodne nauke – Nauka u službi čovjeka (str. 5-13). Banjaluka, BiH: Univerzitet u Banjoj Luci.